Астана мен Алматыдағы Назарбаев Зияткерлік мектептерінде «Алтыналмас» компаниясы қызметкерлерінің балаларына арналған STEM-лагерь өтті, - деп хабарлайды Aikyn.kz.
Қазақстанның тау-кен металлургия саласындағы ірі жұмыс берушілерінің бірі саналатын компания өкілдерінің балалары лагерь барысында заманауи технологиялармен танысып, сұранысқа ие мамандықтар туралы түсінігін кеңейтті.
NIS педагогтері мен STEM мамандарының жетекшілігімен оқушылар жасанды интеллект, робототехника, STEM-жобалау және инженерлік ойлау негіздерін меңгерді. Қатысушылар зертханаларда жұмыс істеп, хакатондарға, зияткерлік ойындарға және шығармашылық шеберлік сабақтарына қатысты.
Қатысушылардың NIS жатақханаларында орналасуы лагерь форматының басты ерекшеліктерінің бірі болды. Бұл оқушыларға тек сабақ барысында ғана емес, одан тыс уақытта да білім беру ортасының бір бөлігі болуға, әр өңірден келген замандастарымен танысып, тәжірибе алмасуға жағдай жасады.
«STEM-лагерь мен үшін өте қызықты әрі пайдалы өтті. Біз түрлі тәжірибелер жүргізіп, ғылымға басқа қырынан қарауды үйрендік. Робототехника мен ғылыми жобаларға арналған сабақтар ерекше ұнады – әр тапсырма ойлануға, ізденуге және өз қолымызбен жасап көруге мүмкіндік берді. Мұғалімдер мен тәлімгерлер бізге бағыт-бағдар беріп, әр қадамымызды қолдап отырды. Осындай мазмұнды әрі шабыт беретін мүмкіндік үшін ұйымдастырушыларға алғыс айтамын», – деді лагерь қатысушысы Айжан Қадір.
«Ата-ана ретінде біз үшін баламыздың уақытын қызықты өткізіп қана қоймай, болашақ мамандығын таңдауға көмектесетін құнды тәжірибе алғаны маңызды. Мұндай бағдарламалар балалардың қызығушылығын оятып, дамуға деген ынтасын арттырады», – дейді қатысушылардың бірінің әкесі Санжар Жүсіпов.
STEM-лагерь оқушылар үшін жаңа білім алып, түрлі бағытта өз қабілетін сынап көруге мүмкіндік берген мазмұнды ортаға айналды. Қатысушылар технология, инженерия және ғылым әлемімен практикалық тұрғыда танысып, өз қызығушылықтары мен мүмкіндіктерін тереңірек түсінді. Көптеген оқушы үшін бұл болашақ мамандығын саналы таңдауға жасалған маңызды қадам болды.